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FOTO'S CONGRES 2012: JOURNÉE DU PROFESSEUR DE FLE

Hier enkele sfeerbeelden van het congres voor de leerkracht Frans op donderdag 18 oktober 2012.

  • Workshop 1 (9u00 - 10u30)
    • G. Hafkamp-Borst - Dyslexie: Woordvoorspeller WoDy en het gebruik van digitale studietools in Kurzweil 3000.
    • M. Duclos - CCDMD Québec: Ouvrir le dictionnaire, une nouvelle ressource gratuitemise en ligne par le CCDMD. 
    • B. De Graeve - Les TICE dans le programme d’études du 1er degré: choix et mise en place d’activités.
    • D. Palumbo - Est-ce (im)possible de parler le français dans l'enseignement professionnel?
    • V. Catalano - Étudier, travailler, communiquer dans l'eurégion Meuse-Rhin (INTERcCOM).
    • K. Marschou - Stratégies de lecture en classe de FLE.
  • Workshop 2 (11u30 - 13u00)
    • M. Rasir en I. Buekers - Werken met ERK.
    • M. Pierre et C. Croquet - Les médias sociaux dans l'apprentissage des langues.
    • B. Merken - On s'amuse en classe!
    • D. Sassen - Euregio-module: didactiek voor het buurtalenonderwijs.
    • F. Van Berg en D. D'Ortona - Le FLE ludique, c'est bien aussi!
    • J. Lecerf - Théâtre, jeux d'oral et d'expression en classe de FLE.
  • Workshop 3 (14u00 - 15u30)
    • A. Hannes en H. Geys - Linguacluster: buurtalenonderwijs in de praktijk. 
    • G. Custers - Des activités ludiques pourle tableau numérique. 
    • E. Vrijens - Immersion dynamique et créative!
    • V. Catalano en H. Rosius - Frans in PAV. 
    • J. Lecerf - Théâtre, jeux d'oral et d'expression en classe de FLE.
    • B. Van Eylen en W. Moeyersons - Québon Québec! (middelen om de Québecse realiteit in de klas te brengen.
    • E. Moonen - Dwaalspoor dyslexie: Hoe elk kind een vlotte lezer wordt.