Project R-16717

Blended learning aan de School voor Sociale Wetenschappen. (Onderwijs)

Dit IOP heeft tot doel de digitale geletterdheid en vaardigheden van studenten en docenten te versterken door blended learning verder te verankeren in het onderwijs van de opleiding sociale wetenschappen. Concreet wil dit IOP de instellingsbrede visie rond blended onderwijs op een duurzame wijze vertalen in functie van de inhoudelijke doelstellingen van de opleiding sociale wetenschappen en in lijn met het casusgeoriënteerde, civic onderwijsconcept. Het IOP heeft drie primaire doelstellingen: a) Het verzamelen en integreren van wetenschappelijke literatuur en kennis uit de praktijk ('best practices') betreffende blended learning initiatieven in onderwijs (met focus op sociaal-wetenschappelijke disciplines); b) Het kritisch evalueren van bestaande, reeds geïnventariseerde blended learning initiatieven en praktijken binnen de school voor sociale wetenschappen; c) Het faciliteren van een versnelde en gecoördineerde implementatie van blended learning-initiatieven binnen het bestaande onderwijsaanbod in functie van het opbouwen van een duurzame traditie rond blended learning binnen het onderwijsteam.

01 september 2026 - 30 september 2027