Wat is informatica? 

Informatica is een dynamisch en veelzijdig vakgebied  dat draait om het begrijpen en creëren van technologie. Je leert hoe computers en software werken, en hoe  je deze kunt gebruiken om innovatieve oplossingen voor echte problemen te bedenken. Centraal in de opleiding staat programmeren, waarbij je verschillende programmeerprincipes en talen gebruikt om toepassingen te bouwen.
Je verkent de wereld van besturingssystemen en databanken, waarbij je grote hoeveelheden informatie leert gebruiken voor bruikbare inzichten. Je komt in contact met kunstmatige intelligentie en ook met netwerken en security, waardoor je begrijpt hoe technologieën zoals het internet werken en beveiligd kunnen worden.

Informatica integreert fundamentele kennis en principes met een praktische benadering. Je leert over algoritmes, die de basis vormen van alle computerprogramma’s,  en bestudeert hoe software en hardware samenwerken. Door de fundamenten te begrijpen, kun je efficiënte en doeltreffende technologische oplossingen ontwerpen. Informatica is niet alleen technisch; het stimuleert ook je creativiteit en probleemoplossend vermogen. Kortom, informatica geeft je de tools om technologie te begrijpen, te verbeteren en toe te passen in de wereld om ons heen.

Wat doet een informaticus? 

Een informaticus vervult een essentiële rol bij het ontwerpen, ontwikkelen en implementeren van technologische oplossingen. Als informaticus help je dus bedrijven en organisaties om efficiënter te werken en hun doelen te bereiken met jouw software. Universitaire informatici zijn gespecialiseerd in complexe softwareontwikkeling, waarbij ze geavanceerde algoritmes en systemen ontwerpen en implementeren die voldoen aan specifieke eisen van hun toekomstige gebruikers en de omgeving waarin ze worden gebruikt. Dit omvat het ontwikkelen van zowel front-end toepassingen die gebruikersinterfaces bieden als robuuste back-end systemen die gegevens verwerken en beheren op grote schaal.

Binnen de informatica zijn er heel wat verschillende disciplines, elk met hun eigen specifieke taken en verantwoordelijkheden, zoals systeembeheer op een hoog niveau, database management, datamodellering, query-optimalisatie,... Verder spelen informatici vaak een sleutelrol in IT-projecten, waarbij ze onder andere projecten initiëren, plannen en beheren.

Naast technische vaardigheden zijn communicatieve vaardigheden essentieel voor informatici, omdat ze vaak moeten samenwerken met klanten, gebruikers en andere technische teams. Ze fungeren als belangrijke schakels tussen al deze belanghebbenden, waarbij ze complexe technische concepten vertalen naar begrijpelijke taal en oplossingen aanpassen aan specifieke behoeften.

Informatici blijven voortdurend op de hoogte van de nieuwste technologische trends en ontwikkelingen. Ze 
zijn actief betrokken bij onderzoek en experimenteren 
met baanbrekende tools en technieken om innovatieve oplossingen te ontwikkelen die bedrijven en organisaties helpen in een snel veranderende digitale omgeving.

Kortom, informatici spelen een cruciale rol in het transformeren van technologische mogelijkheden naar praktische toepassingen die organisaties helpen hun doelen te bereiken. Hun veelzijdigheid, expertise en toewijding aan continue verbetering maken hen onmisbaar in de wereld van morgen.

Toelatingsvoorwaarden en voorkennis 

• Informatica: geen voorkennis vereist maar kennis van programmeertaal kan nuttig zijn
• Wiskunde: bij voorkeur hebben studenten in het secundair onderwijs 6 uur wiskunde gevolgd, maar minder is ook mogelijk op voorwaarde dat zij bereid zijn om extra wiskunde bij te studeren. Voor alle beginnende studenten wordt de septembercursus wiskunde aanbevolen. 

Je profiel 

• Je hebt een brede interesse in digitale technologie en haar toepassingen, en je bent benieuwd naar zowel de technische werking als de onderliggende principes.
• Je bent geïnteresseerd in programmeren en software-ontwikkeling. Gepassioneerd mag ook, natuurlijk!
• Je bent praktisch ingesteld en je bent gemotiveerd om diepgaande kennis om te zetten in concrete toepassingen, waarbij je creatief te werk gaat en uitdagingen niet uit de weg gaat. 
• Je communiceert graag met anderen en bent een teamspeler
• Je hebt een sterke interesse in het vergaren van nieuwe kennis en wilt dit ook na je studie voortzetten. 
• Je wil bijdragen aan het vinden van oplossingen voor de uitdagingen van morgen (optimaal gebruik van AI, betere dataverwerking, communicatieplatformen, betere gezondheidszorg, mobiliteitsoplossingen, green IT en klimaatopwarming...).

Wil je weten of de opleiding Informatica iets voor jou is? Krijg alvast een idee over programmeren in Python met onze Python Tutorials. 

Bacheloropleiding

• Bachelor in de informatica
• 3 jaar = 180 studiepunten / dagopleiding

Masteropleiding

• Master in de informatica
• 2 jaar = 120 studiepunten / dagopleiding 

 Werkmethoden

• hoorcolleges
• responsiecolleges
• (begeleide) zelfstudieopdrachten
• projecten, zelfstandig en in groep

Jaarindeling en examenspreiding

• Kwartielsysteem in de eerste helft van het eerste bachelorjaar, met examens na 8 weken in november en januari
• Semestersysteem in het vervolg van de bachelor en in de master, met examens in januari en juni

De wetenschappelijke insteek van de opleiding zorgt ervoor dat je inzicht verwerft in de bouwstenen van digitale technologie. Deze bouwstenen vormen samen een referentiekader dat je helpt om technologische evoluties sneller en beter te begrijpen. De opleiding is opgebouwd rond vier leerlijnen die als basisconcepten fungeren: Software Design & Ontwikkeling, Bouwstenen van de Informatica, Wiskundige en Wetenschappelijke Technieken, en Professionele en Academische Vaardigheden. Dankzij deze brede en doordachte structuur kom je tijdens de opleiding in aanraking met meerdere disciplines binnen de informatica. Je ontwikkelt niet alleen technische expertise, maar ook analytisch inzicht en professionele vaardigheden. Tegelijk is de opleiding ook heel praktisch: al na het eerste semester heb je je eerste softwareprojecten gerealiseerd, waarmee je de theorie meteen toepast in concrete toepassingen.

• In de leerlijn "software ontwerp & ontwikkeling" begin je met computationeel leren denken en programmeren in Python. Later in het eerste bachelorjaar leer je een andere programmeerstijl kennen: objectgeoriënteerd programmeren, waarbij je C++ zal leren. In het tweede bachelorjaar leer je ook functioneel programmeren. Verder besteden we onder meer aandacht aan de basisprincipes van software engineering, die onontbeerlijk zijn om grote softwareprojecten als team tot een goed einde te brengen.

• De leerlijn "wiskundige & wetenschappelijke technieken" start met het aanleren van basistechnieken om problemen op te lossen en methodes om de juistheid van de gevonden oplossing aan te tonen, via de vakken Problem Solving en Discrete Wiskunde. In de vakken Calculus en Lineaire Algebra uit het tweede bachelorjaar wordt aandacht besteed aan wiskundige technieken die je nodig hebt voor de informaticavakken in je verdere bachelor- en masteropleiding.

• De "bouwstenen van informatica" in het eerste bachelorjaar zijn de vakken Computerarchitectuur, Besturingssystemen en Databases. Deze en andere bouwstenen worden verder uitgediept in het tweede en het derde bachelorjaar.
  
  
• In de leerlijn "professionele & academische vaardigheden" staat het verwerven van kennis van en ervaring met belangrijke skills (communicatie, teamwork, zelfevaluatie,...) centraal. Dit gebeurt onder andere via projecten, die steeds omvangrijker en complexer worden naarmate de opleiding vordert.

Het volledig vernieuwde studieprogramma vind je in dit document voor de volledige bachelor. Meer info over individuele opleidingsonderdelen in de bachelor informatica kan je vinden in onze studiegids of hieronder. 

Opleidingsonderdelen eerste bachelorjaar

Wanneer heb je les?

Het academiejaar start midden september. De introductiedag gaat door in de week voorafgaand aan de start van het academiejaar.

Hieronder zie je een voorbeeld van een lesweek in het eerste kwartiel van het eerste bachelorjaar informatica. Voor een vak wordt telkens een volledige dag uitgetrokken. Na een hoorcollege dat de leerstof van die dag inleidt, werk je, in groep of individueel, aan zelfstudieopdrachten. Hierbij studeer je in de computerlokalen en zijn er tussentijdse contactmomenten met assistenten. Op het einde van de dag wordt er teruggekoppeld in een responsiecollege. Verder wordt er tweewekelijks een coachingmoment voorzien voor de eerstejaarsstudenten, waarbij vooral aandacht wordt besteed aan studieplanning en -opvolging.

Waar heb je les? 

Toelatingsvoorwaarden

• Je kan rechtstreeks instromen met een academische bachelor in de informatica (120 studiepunten = 2 jaar). 
• Heb je een bachelordiploma in de toegepaste informatica en wil je een academische master behalen? Dat kan, maar dan moet je wel eerst een schakelprogramma volgen. Het doel van zo’n programma is om je op instapniveau te brengen van de masteropleiding informatica. Het schakelprogramma bestaat in principe uit negen opleidingsonderdelen voor een totaal van 54 studiepunten, maar kan mogelijk worden aangepast op basis van je behaalde bachelordiploma. In de praktijk hebben vele studenten ongeveer anderhalf academiejaar nodig om dit schakelprogramma succesvol af te ronden. Je moet immers niet alleen rekening houden met de zwaarte van het programma, maar ook met de organisatie van het schakelprogramma (o.a. de volgorde waarin je opleidingsonderdelen moet volgen). Mits gunstige studievoortgang, kun je het tweede jaar van je schakelprogramma reeds combineren met opleidingsonderdelen uit het masterprogramma. Als je slaagt voor het schakelprogramma behaal je géén diploma of getuigschrift, maar krijg je de toelating om je in te schrijven voor de masteropleiding.
  Het studieprogramma van het schakelprogramma (onder voobehoud van wijzigingen) vind je in dit document (pdf, 86 KB). 
• Iedere afgestudeerde met een academische bachelor- of masterdiploma kan het voorbereidingsprogramma voor de masteropleiding Informatica volgen. Het voorbereidingsprogramma brengt je op het instapniveau van de masteropleiding. Je dient wel te beschikken over basisdenkkaders in de gebieden informatica, logica en wiskunde. Daarnaast zijn analytische competenties onontbeerlijk. De examencommissie van de masteropleiding Informatica oordeelt over de toelating tot en over de omvang van het voorbereidingsprogramma op basis van je specifiek dossier.

Programma masteropleiding

In de masteropleiding informatica ga je specialiseren volgens je eigen keuze. Je kiest minstens 1 van de volgende profielen (24 SP in omvang): Artificial Intelligence, Data Management, Engineering Interactive Systems, Health Informatics, Networking and Security en tenslotte Visual Computing. Daarnaast kies je zoveel andere interessante vakken uit de andere profielen als je wil. Samen met de verplichte vakken (42 SP in totaal, waaronder de masterproef) kom je zo al snel aan de minimale 120 SP van de opleiding.
Als masterstudent krijg je de kans om mee te werken aan onderzoeksprojecten in het Digital Future Lab of in het Data Science Institute. Je kan ook gedurende een semester gaan studeren in het buitenland of er een korte stage gaan doen (via Erasmus+). Aan jou de keuze!

Je volgt het gezamenlijk programma (42 studiepunten) en je kiest één tot drie profielen (24 studiepunten 
per profiel). Je vult je studieprogramma aan met keuzeopleidingsonderdelen totdat je masterprogramma minimum 120 SP bedraagt.  

Profielen

Doctor in de wetenschappen: informatica

Wie geboeid is door wetenschappelijk onderzoek en een onderzoeksloopbaan wil voorbereiden, kan na het behalen van het masterdiploma een doctoraat in de wetenschappen: informatica voorbereiden. Na het behalen van het doctoraat kun je zowel aan een academische carrière als een onderzoeksloopbaan in de bedrijfswereld beginnen.

Andere masteropleidingen aan UHasselt

Voor studenten die interesse hebben in een onderwijsloopbaan in het secundair onderwijs of bij uitbreiding de educatieve sector, is het volgen van een educatieve master aangewezen. Voor een master informatica is de educatieve master wetenschappen en technologie aan UHasselt de aansluitende master. In deze master kan dan geopteerd worden voor het verkort traject (60 SP), waarin enkel de onderwijsrelevante thema's aan bod komen.

Je kan na selectie worden toegelaten tot de Master of Statistics & Data Science. Voor andere masters dien je misschien te slagen voor een voorbereidingsprogramma alvorens in te stromen, bv. voor de master in de TEW: handelsingenieur in de beleidsinformatica en de master in de mobiliteitswetenschappen. 

Start je eigen bedrijf

Je kan een eigen onderneming opstarten of komt terecht in de ICT-sector, commerciële en dienstverlenende bedrijven, productiebedrijven, financiële instellingen,onderzoeksinstellingen, overheidsdiensten, de medische sector, onderwijsinstellingen, de high-tech industrie.

Beroepsuitwegen

Kwaliteit is wat jij wil, en wat wij bieden

Wij leggen verantwoording af over de kwaliteit van ons onderwijs, zodat jij zeker weet dat wát je leert je écht van pas zal komen. Alle informatie hierover kan je terugvinden op deze pagina.