Drie UHasselt-opleidingen krijgen positieve accreditatie van NVAO
De Nederlands-Vlaamse Accreditatieorganisatie (NVAO) geeft een positieve accreditatie aan de masteropleidingen Systeem- en procesinnovatie in de gezondheidszorg, Verpleegkunde en Vroedkunde en Materiomics aan UHasselt. In hun eindrapport hebben de beoordelingscommissies veel lof voor onder meer de sterke betrokkenheid van studenten, de verbinding met het werkveld, de enthousiaste en gekwalificeerde docententeams en de innovatieve aanpak van het onderwijs.
Via beoordelingen op vaste tijdstippen bewaakt de NVAO de kwaliteit van het hoger onderwijs in Vlaanderen. Een onafhankelijke commissie van experten gaat hierbij na of universiteiten en hun opleidingen aan de vooropgestelde kwaliteitsvereisten voldoen. De beoordeling wordt gedaan op basis van een zelfevaluatierapport van de opleidingen als ook plaatsbezoeken, waarbij de commissie in gesprek gaat met verschillende betrokkenen. De drie, nog maar in 2022 opgestarte masteropleidingen, hebben deze beoordeling met succes doorlopen.
Systeem- en procesinnovatie in de gezondheidszorg
In hun eindrapport over de opleiding Systeem- en procesinnovatie in de gezondheidszorg had de jury vooral veel lof voor de duidelijke en innovatieve transdisciplinaire profilering van de opleiding. De jury oordeelde dat de opleiding goed aansluit bij actuele uitdagingen in de gezondheidszorg en zowel studenten, docenten als het werkveld sterk betrekt bij haar werking. Ook de kleinschaligheid, flexibiliteit en het blended-learningconcept worden door de jury erg gewaardeerd.
Om de opleiding nog verder te versterken, ziet de commissie kansen om het profiel nog verder te verbreden van een regionale naar een meer (inter)nationale profilering. Dat kan onder meer door de verbinding met Health Tech en AI te versterken.
Verpleeg- & Vroedkunde
De master Verpleegkunde en Vroedkunde krijgt van de externe commissieleden onder meer lof voor haar duidelijke opleidingsprofiel, het innovatieve onderwijsconcept en de sterke verbinding met het werkveld. Zo prijst het panel onder meer de studentgecentreerde en activerende leeromgeving. Net als bij Systeem- en procesinnovatie in de gezondheidszorg oordeelt de jury dat het Think³-lab, het simulatie & innovatie lab dat focust op uitdagingen in de gezondheidszorg en waar ook studenten in kunnen meedraaien, een echte sterkte is.
Voor de verdere groei van de opleiding ziet de commissie vooral kansen in het sterker profileren van de opleiding en haar afstudeerrichtingen, en naar het monitoren van de behaalde competenties van alumni.
Materiomics
Bij de jury sprong het interdisciplinair opleidingsprofiel van de masteropleiding Materiomics er meteen uit. Studenten verwerven zowel brede kennis als inhoudelijke diepgang, staat te lezen in het rapport. Daarnaast vindt de jury de sterke studentenbegeleiding en het mentortraject belangrijke troeven van de opleiding. Ook is er in het eindrapport lof voor het projectonderwijs en voor de aandacht voor computationeel denken, artificiële intelligentie en de employability skills binnen de opleiding.
Als aandachtspunt voor verdere ontwikkeling kijkt de jury naar een nog duidelijkere afbakening tussen stage en masterproef en naar een nog bredere uitstroomambitie.
Deze drie positieve beoordelingen bevestigen opnieuw dat UHasselt binnen haar opleidingen veel aandacht besteedt aan kwaliteitsvol en innovatief onderwijs. En dat er daarbij kan gerekend worden op een sterke verbinding tussen studenten, docenten en het werkveld.
Alle NVAO-eindrapporten van UHasselt-opleidingen zijn terug te vinden op deze overzichtspagina van de dienst Onderwijsbeleid en kwaliteitszorg.