Binnen de studio Bouwkunde voer je ontwerpmatige, bouwtechnische en hands-on gebaseerde onderwijsopdrachten uit, binnen de opleidingsonderdelen Onderzoeksseminarie Regeneratieve Culturen en Structuren in de masterjaren van de opleiding architectuur en interieurarchitectuur, en Design & Build Studio in het derde bachelorjaar van de opleiding architectuur (zie studiegids voor meer info). Je draagt ook bij aan het onderwijs binnen het platform Building Beyond Borders. Dit doe je steeds in nauwe samenwerking met en als ondersteuning van andere teamleden, op een manier die bijdraagt aan de verdere academische ontwikkeling van regeneratief, circulair en sufficiëntiegericht bouwen.

Naast de hoger vermelde bijdrage op het niveau van de opleidingsonderdelen waarvoor je aangesteld wordt, verwachten we in verhouding tot je aanstellingspercentage ook een bijdrage op het niveau van de opleiding en de faculteit. Zo neem je o.a. deel aan een sporadisch semesteroverleg, studio-overleg en/of werkgroep i.k.v. de uitrol van de opleidingsstrategieplannen (interieur)architectuur, ben je aanwezig op de facultaire opleidingsfora (3 x per jaar) en de evaluatievergadering waarin je vak(ken) besproken word(t)(en), verzorg je enkele examentoezichten, bied je hulp bij infoactiviteite voor toekomstige studenten, neem je deel aan onderwijsprofessionaliseringsactiviteiten en hou je je via de aangeboden infokanalen op de hoogte over het onderwijs en het onderzoek binnen onze faculteit.

In de aangeboden academische opleidingen architectuur en interieurarchitectuur van de faculteit ARK staan creativiteit, communicatie en onderzoek centraal. Via realistische projecten leren studenten onder intensieve begeleiding geleidelijk originele oplossingen te bedenken en uit te werken voor vragen binnen een maatschappelijke en ruimtelijke context. Via oefening en multidisciplinaire begeleiding ontwikkelt de student stelselmatig een persoonlijke stijl en visie. In de academische opleidingen architectuur en interieurarchitectuur worden studenten opgeleid die breed inzetbaar zijn, excellent kunnen ontwerpen vanuit een onderzoekende en civic houding, en over een dosis managementcapaciteiten beschikken. Het onderwijs wordt georganiseerd in samenwerking met de goed uitgebouwde onderzoeksgroep ArcK.

Meer informatie:

www.uhasselt.be/fac-architectuur-en-kunst

• Je bent master in de architectuur of in de ingenieurswetenschappen richting architectuur.
• Je bent een vakinhoudelijk expert op academisch niveau in het domein van regeneratief, sufficiëntiegericht en lowtech bouwen, zowel theoretisch als praktisch, met aantoonbare beroepservaring in het domein (via portfolio).
• Je beschikt over goede pedagogische en didactische kwaliteiten met aantoonbare onderwijservaring in het hoger onderwijs en bent in staat om de inhoud te onderwijzen op maat van de doelgroep.
• Je hebt een (aantoonbare) sterke interesse in duurzame en regeneratieve materialen en in sufficiëntieprincipes, en benadert deze domeinen niet alleen vanuit een probleemoplossend, maar ook vanuit een reflectief en systemisch perspectief.
• Je kan goed in teamverband werken en beschikt over goede relationele en communicatieve vaardigheden, ten aanzien van zowel studenten als teamleden.
• Je bent vaardig met diverse ICT-toepassingen (teleleeromgeving, e-portfolio,…).
• Je bent in staat om de opdrachten en taken te plannen en je kan resultaatgericht werken en mensgericht coachen op basis van een grondige probleemanalyse.
• Je bent creatief en durft initiatief te nemen o.a. met het oog op onderwijsvernieuwing en voortdurende verbetering in het algemeen.
• Je bent vloeiend in Nederlands en Engels, zowel schriftelijk als mondeling.
• Bij het opnemen van een onderwijsopdracht als coördinerend verantwoordelijke of co-titularis moet je de onderwijstaal van het opleidingsonderdeel beheersen op ERK-niveau C1 en het Nederlands (de bestuurstaal van de Universiteit Hasselt) ten minste op ERK-niveau B2. Je beschikt over een periode van uiterlijk 5 jaar vanaf je aanstelling om het vereiste niveau voor Nederlands als bestuurstaal te behalen. Je kan taallessen volgen als ondersteuning.

Je wordt aangesteld en verloond als Praktijkassistent.

We bieden  een aanstelling in het tijdelijk kader aan tot 15.09.2027 (einde academiejaar 2026 - 2027)(startdatum 16.09.2026).

De selectieprocedure bestaat uit een voorselectie op sollicitatiedossier, een interview en een proefles / presentatie.
De selectiegesprekken vinden plaats op 08.06.2026 (voormiddag).

Solliciteer nu
Solliciteren t.e.m. 21.05.2026